ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հանրային քննարկման է ներկայացրել «Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» օրենքի նախագիծը: Այն միտված է բարձրագույն կրթության և գիտության ոլորտների բարեփոխումների իրականացման համար անհրաժեշտ իրավական.
180 գնահատման սյունակաշար՝ ռուբրիկներ: ՀՀ կրթության տեսչական մարմինը վերահսկողական գործիքակազմի բարելավման և կրթության ոլորտում տեղի ունեցող բարեփոխումներին համապատասխան վերահսկողական գործընթաց իրականացնելու նպատակով մշակում է շուրջ 180 գնահատման սյունակաշար՝ ռուբրիկներ: Գործիքակազմի.
«Կրթություն և համերաշխություն» արհմիության նախագահ Վահրամ Թոքմաջյանը մասնակցել և ելույթ է ունեցել «Արժանապատիվ Աշխատանք Հիմա՛» ծրագրի ամփոփիչ համաժողովին։ Միջոցառման ընթացքում քննարկվել են վերջին տարիներին Աշխատանքային օրենսգրքում և հարակից օրենսդրության մեջ.
#ԳործԿա 📢 Հարգելի գործընկերներ, «Հակոբ Կոջոյան» կրթահամալիրը փնտրում է 📖 Մայրենի լեզու 🖥️ Ինֆորմատիկայի ուսուցիչ CV-ները կարող եք ուղարկել miasinkaroxenq@gmail.com հասցեին
#ԳործԿա 📢 Հարգելի գործընկերներ, «Հակոբ Կոջոյան» կրթահամալիրը փնտրում է 📖 Մայրենի լեզու 📑 Գրականություն 📚 Մաթեմատիկայի ուսուցիչներ CV-ները կարող եք ուղարկել miasinkaroxenq@gmail.com հասցեին
Մենք մեր համերաշխությունը և զորակցությունն ենք հայտնում Բելառուսի արհմիությունների գործընկերների կայացրած որոշումներին
Կից ներկայացնում ենք «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի հայտարարությունը առաջիկա վերապատրաստումների վերաբերյալ
Համավարակի պատճառով առաջին դասարան գնալու պատրաստվող 40 միլիոն երեխա զրկվել է նախադպրոցական կրթությունից: ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը վերլուծել է, թե ինչպես է #ՔՈՎԻԴ19-ի պատճառով այս կարևորագույն ծառայության խափանումն ազդել ընտանիքների վրա։
ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը և Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնը մշակել են դպրոցներում էլեկտրոնային ուսուցման կարողությունների զարգացման ծրագիր: Ծրագրի նպատակն է ապահովել ՀՀ մարզային դպրոցներում ուսուցիչների բացակայությամբ պայմանավորված.
ԿԳՄՍ-ն քննարկման է ներկայացրել առարկայական չափորոշիչները և ծրագրերը: «Կրթություն և համերաշխություն» արհեստակցական կազմակերպությունն անդրադառնալու է դրանցից մի քանիսի բովանդակային խնդիրներին: Ստորև ներկայացնում ենք Արման Երանոսյանի հրապարակախոսական անդրադարձը մաթեմատիկայի չափորոշչին և.
